Seminar se u Hrvatskoj provodi od 2005. Godine i do sada je obuhvatio više od 500 nastavnika i nastavnica s visokoškolskih ustanova. Seminar nudi sustav koraka i konkretnih tehnika u poučavanju utemeljenim na postavkama kognitivističkih teorija učenja. Posebnu kvalitetu projekta predstavlja izravna primjenjivost naučenog kao i fleksibilnost u primjeni u različitim akademskim disciplinama.
Kroz 80 sati edukacije nastavnici će naučiti primjenjivati više od 80 različitih metoda i tehnika poučavanja, naučit će kako poticati razvoj novih vještina za otvorenu i odgovornu interakciju u predavaonici, obogatiti postojeći kurikulum te osmisliti inovativan nastavni proces. Osim samog stručnog usavršavanja program obuhvaća i praćenje napretka, kolegijalno opažanje nastave i inidivdualnu povratnu informaciju od strane voditeljica seminara.