Poučavanje čitanja i pisanja na osnovi procjene pismenosti

„Najviše su mi na ovom seminaru koristili načini i metode razvoja djetetovih čitalačkih sposobnosti.”

„Mislim da ću svakako imati koristi od seminara u svojem daljnjem radu, sustavnije ću pratiti učenike, točnije ću provesti analizu rada s djecom, utvrditi razinu kojoj na kojoj se moja djeca nalaze, prenijeti iskustva i nove informacije u daljnjem radu s učenicima i učiteljima.”

OPIS EDUKACIJE

Prema rezultatima međunarodnog PISA istraživanja učenici u Hrvatskoj postižu ispodprosječne rezultate na testiranju čitalačke pismenosti.

Čitalačka pismenost ne podrazumijeva samo čitanje teksta već i puno važniji kritički odnos prema tekstu, kreativnost u izražavanju i pisanju te analizu pročitanog teksta.

Ovaj edukacija omogućava učiteljima da praktično i razvojno pristupe problemu savladavanja čitalačkih vještina svojih učenika dajući im ideje kako čitanje približiti djeci. Tako se stvara temelj čitalačke pismenosti što učenicima omogućuje da lakše savladavaju ostale nastavne sadržaje, prošire svoje horizonte i razviju kritičko mišljenje.

Edukacija se temelji na strategijama iz edukacije „Čitanje i pisanje za kritičko mišljenje”. Slijedeći filozofiju te edukacije, polaznici će se upoznati sa strategijama poticanja i razvoja čitalačkih vještina, naučit će kako pratiti učenike i njihove čitalačke vještine te će na praktičnoj razini naučiti kako organizirati nastavni sat prema naučenim strategijama.

Program podrazumijeva i superviziju rada sudionika seminara i implementacije metoda u nastavi.

ISHODI UČENJA

Nakon edukacije polaznik:ca će moći

primijeniti strategije poticanja i razvoja čitalačkih vještina
pratiti čitalačke sposobnosti kod učenika/ca
dijagnosticirati čitalačku vještinu svakog učenika
organizirati nastavni sat prema naučenim strategijama
koristiti radne materijale.

EDUKACIJA SE PROVODI OD

2007. g.

PROSJEČNA OCJENA

4,83

BROJ POLAZNIKA

VRSTA EDUKACIJE

seminar stručnog usavršavanja

BROJ SATI

DINAMIKA ODRŽAVANJA

dvije jednodnevne radionice

OBVEZE POLAZNIKA

sudjelovanje na cjelokupnom seminaru, dostavljene dvije domaće zadaće, izostanci se nadoknađuju

PREUZMITE KURIKULUMI

sudjelovanje na cjelokupnom seminaru, dostavljene dvije domaće zadaće, izostanci se nadoknađuju

KONTAKT

Eli Pijaca Plavšić, epijaca@fso.hr

Poučavanje čitanja i pisanja na osnovi procjene pismenosti

„Najviše su mi na ovom seminaru koristili načini i metode razvoja djetetovih čitalačkih sposobnosti.”

„Mislim da ću svakako imati koristi od seminara u svojem daljnjem radu, sustavnije ću pratiti učenike, točnije ću provesti analizu rada s djecom, utvrditi razinu kojoj na kojoj se moja djeca nalaze, prenijeti iskustva i nove informacije u daljnjem radu s učenicima i učiteljima.”

FORUM ZA SLOBODU ODGOJA

PRATITE NAS!

Ova web stranica zahtijeva kolačiće kako bi pružila sve mogućnosti. Korištenjem ove web stranice vi se slažete s pravilima njihove uporabe.