Projekt „Možemo to riješiti“ osnažio je sudionike i sudionice iz zagrebačkih škola da analiziraju vlastite potrebe u području prevencije vršnjačkog nasilja, osnaže se kroz edukaciju iz medijacije te stečena znanja odmah prenesu u učionice.
U jesen 2025. proveden je upitnik o stanju i potrebama koji je ispunilo devet škola i jedan učenički dom s područja Grada Zagreba. Gotovo sve škole prepoznaju sukobe između učenika kao najčešće oblike izazovnog ponašanja: ogovaranje, isključivanje i vrijeđanje. Posebno se ističe problem neprihvaćanja različitosti – učenici koji se po nečemu izdvajaju češće postaju žrtve nasilja. Uz to, škole bilježe sukobe između učenika i nastavnika, kao i na relaciji nastavnika i roditelja. Uočljivo je kako škole iskazuju određenu bespomoćnost, a klasični razgovori o problemima ne donose trajnu promjenu. Upravo to ukazuje na potrebu za strukturiranijim pristupom i konkretnim alatima, što je i bio polazišni okvir za daljnje aktivnosti projekta.
Nastavno na istraživanje, Forum je u siječnju 2026. organizirao Osnovni seminar medijacije: vještine rješavanja sukoba – dvodnevnu edukaciju namijenjenu nastavnicama, nastavnicima i stručnim suradnicima i suradnicama iz zagrebačkih škola. Komentari sudionika prikupljeni anonimnim evaluacijama potvrđuju veliki interes i potrebu za ovakvim tipom edukacija:
Kao razrednik mogu koristiti medijaciju u radu s učenicima kada je potrebno razriješiti nesporazume i/ili sukobe među njima.
Koraci u medijaciji iznimno su mi zanimljivi. Uvježbavati reflektiranje i parafraziranje iznimno mi je korisno.
Uz to, posebno se ističe dobrobit osnaživanja za vođenje učenika kroz razrješenje sukoba kako bi naučili održavati dugoročne odnose.
Educirane nastavnice i nastavnici odmah su krenuli u provedbu aktivnosti u vlastitim školama. U prvim aktivnostima sudjelovalo je više od 200 učenica i učenika iz zagrebačkih osnovnih i srednjih škola. O provedenim aktivnostima škole su nas informirale u kratkim izvještajima, a reakcije učenica i učenika bile su izrazito pozitivne:
Komentari su bili pozitivni, učenicima je bilo zanimljivo prepoznati različite stilove sukoba kod sebe i drugih, te kako su njihovi osobni stilovi drugačiji u različitim situacijama i s različitim ljudima.
U nekim su školama sudionici edukacije odmah primijenili naučeno te krenuli s praktičnom primjenom medijacije, koja je jako zainteresirala i same učenike:
Primijetili smo da i sami pokušavaju jedni drugima prilikom sukoba biti medijatori.
Projekt Možemo to riješiti: podrška školskim preventivnim programima (2025. – 2026.) provođen je uz financijsku podršku Grada Zagreba, Gradskog ureda za socijalnu zaštitu, zdravstvo, branitelje i osobe s invaliditetom.
