Prvih pet škola uključenih u projekt ARISE završilo je važan dio zajedničkog puta. Nakon 40 sati edukacije, razmjene iskustava i rada na konkretnim izazovima u svojim školama, njihovi timovi sada prelaze iz edukacije u sljedeću fazu – razvoj akcijskih planova za pravednije i uključivije školsko okruženje.
U prvom ciklusu edukacija sudjelovali su školski timovi Srednje medicinske škole Slavonski Brod, Industrijsko-obrtničke škole Nova Gradiška, Elektrotehničke i prometne škole Osijek, Ekonomske i upravne škole Osijek te Medicinske škole Osijek.
Kroz pet modula bavili su se obrazovnim siromaštvom i njegovim uzrocima, uključivom školskom kulturom, podrškom učenicima u riziku, suradnjom s obiteljima i drugim dionicima te ulogom školskog vodstva u pokretanju i održavanju promjena. Edukacija se povezivala i s konkretnim radom u školama – između modula timovi su provodili zadatke, analizirali vlastite školske prakse i prepoznavali područja u kojima žele djelovati.
Upravo na tim iskustvima sada će graditi akcijske planove svojih škola i definirati konkretne korake za unapređenje uključivosti i pravednosti. U razvoju i provedbi akcijskih planova imat će mentorstvo i stručnu podršku.
Novi ciklus, nove škole
Dok prvih pet škola prelazi u novu fazu, ARISE okuplja novu skupinu školskih timova. Od rujna su u projekt uključene Srednja škola Glina, Industrijsko-obrtnička škola Sisak, Srednja škola „Ivan Seljanec“ Križevci i Srednja gospodarska škola Križevci, koje u listopadu započinju drugi ciklus edukacijskog programa. Tako ARISE u Hrvatskoj okuplja sve više škola koje će se intenzivno zalagati za pravedno i uključivo obrazovanje za sve učenice i učenike.
ARISE je međunarodni projekt koji se provodi u Hrvatskoj, Bosni i Hercegovini, Srbiji i Sloveniji, a ukupno će uključiti 80 škola i više od 4.000 učenika. U Hrvatskoj ga provode Forum za slobodu odgoja i Pučko otvoreno učilište Korak po korak.
Projekt vodi Network of Education Policy Centers (NEPC), međunarodna mreža organizacija koje djeluju u području obrazovnih politika i razvoja obrazovanja, uz financijsku podršku UniCredit Foundation-a.
