U mnogim osnovnim školama, osobito u manjim i ruralnim sredinama, roditelji nemaju dovoljnu podršku za aktivno sudjelovanje u odgoju i obrazovanju svoje djece. Manje od 40 % roditelja uključeno je u praćenje učenja izvan obveznih sastanaka, a nedostatak informacija, kompetencija i digitalnih alata otežava suradnju škole i obitelji. Projekt odgovara na ovu potrebu osnaživanjem roditelja kao ravnopravnih partnera u obrazovanju, osnaživanjem odgojno-obrazovnih radnika i radnica za kvalitetniju i uspješniju suradnju i podršku roditeljima te jačanjem obrazovnih i socio-emocionalnih kompetencija djece.

Ključne aktivnosti projekta uključuju:

• Mapiranje potreba roditelja putem upitnika i susreta s roditeljima, s fokusom na izazove u učenju kod kuće, komunikaciju sa školom i korištenje digitalnih alata.
• Provedbu pilot programa „Zajedno u učenju“ u dvije osnovne škole koji obuhvaća:
  • radionice za roditelje o praktičnoj primjeni učinkovitih modela učenja i jačanju kompetencija za podršku učenju djece,
  • radionice za učenike usmjerene na vještine „učiti kako učiti“, samoregulaciju i emocionalnu otpornost,
  • edukaciju nastavnika za razvoj partnerskog odnosa s roditeljima i sustavnu podršku učenicima.
• Razvoj i pokretanje digitalne platforme fso.hr/roditelji, s besplatnim edukativnim sadržajima, vodičima, savjetima i alatima za roditelje, dostupnima neovisno o mjestu stanovanja ili razini obrazovanja.
• Evaluaciju projekta i završnu konferenciju radi predstavljanja rezultata, razmjene iskustava i definiranja preporuka za daljnji razvoj.

Projekt financijski podržava Ministarstvo demografije i useljeništva kroz natječaj za projekte organizacija civilnog društva usmjerenih podršci roditeljstvu u 2025. godini jer izravno doprinosi prioritetnom području natječaja – podršci roditeljima u unapređenju kvalitete obrazovanja djece, jačanju suradnje roditelj–škola–učenik te osigurava održive i dostupne alate za dugoročno poboljšanje obrazovnih ishoda.